2002-06-30格言摘錄

It is better to be hated for what you are
than to be loved for what you are not.
— Andre Gide

做個真實的自已,而被人憎恨,
總比做個虛偽的自已,而被人愛著的好。
-安德烈‧蓋德

Man cannot discover new oceans 
unless he has the courage to lose sight of the shore.
— Andre Gide

除非有勇氣不去看海岸線,
不然人就不會發現新海域。
-安德烈‧蓋德

Sail away from the safe harbor.
Catch the trade winds in your sails.
Explore.
Dream.
Discover.
             — Mark Twain

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寫於應考之前

應考之前:
一、有強烈的企圖心,注意服儀。
二、教學的理念,用英語精準地回答。
三、試教時,流利度比精確度還重要。
四、多用溝通式教學法,演戲教學,並讓教學完整,有頭有尾,指派作業。
五、抓住文章重點,把主題抓出來。
六、教學檔案作多份一些。
七、考題可以從作文翻譯開始寫。

平時:
一、多看英語期刊。
二、多看商用、農用、工用專業英語。
三、用英語寫日記。
四、多作聽力練習。
五、加強寫作技巧。
六、訓練口語能力。
七、製作教學檔案、教學計畫。
八、多看高商、高職專用的課本。

雲端學習與iPhone的wordpress應用程式

今天參與了雲端學習的研習,在此記下一些講師與自己的一些綜合想法:

  • 目前來說,雲端學習應還是得扮演輔助的角色。
  • 盡量提供給學習者更多不同種類的學習管道是正確的道路。教材的品質只要沒問題,學習者就是該負絕大部分學習責任的人。
  • 教材學習、個人實作、與他人實作、幫他人找問題、團隊找問題並解決、這些都是很好的設計教學流程。並且這些都可與電子設備結合。
  • 應有教學骨架再找適合的電子工具(硬軟體)來作搭配。
  • 問題解決導向的學習PBL應該是未來教學的顯學。
  • 預錄教學:可汗學院
  • 對於科技:勿高估短期效應、勿低估長期效應。Roy Amara.
  • 這篇是自學解決了在iPhone上的輸入法問題以及下載了wordpress的app才能利用短短的時間來作這次算是許久不見的部落格更新,也算是未來自主數位學習的體現了吧!